2024年9月4日(水) 今日の運動プログラムは”椅子取りゲーム”をしました。
やったことがある子どもたちが多く、音をよく聞いて音が止まったタイミングで座ることができていま
した!椅子の数が少なくなってくると子どもたちも『いつ音がとまるかな?』とソワソワ…。1つの椅
子に同時に座ることもありましたが、子どもたちでじゃんけんをする様子が見られました。抜けてしま
った子も外側で『がんばれー‼』と応援していました。終わった後には『楽しかった!もう一回やりた
い!』などの声も聞かれました!

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2024年9月4日(水) 今日の運動プログラムは”椅子取りゲーム”をしました。
やったことがある子どもたちが多く、音をよく聞いて音が止まったタイミングで座ることができていま
した!椅子の数が少なくなってくると子どもたちも『いつ音がとまるかな?』とソワソワ…。1つの椅
子に同時に座ることもありましたが、子どもたちでじゃんけんをする様子が見られました。抜けてしま
った子も外側で『がんばれー‼』と応援していました。終わった後には『楽しかった!もう一回やりた
い!』などの声も聞かれました!
